冷门书库 - 经典小说 - 南柯(现言,年上,1V1)在线阅读 - 4.无法解决的问题

4.无法解决的问题

    

4.无法解决的问题



    南若最近很烦。

    主要原因还在于那个叫柯思远的男孩儿。

    由于阅读上的问题,柯思远的数学也很差。他常常因为读不懂题目,把答案写得千奇百怪。南若已经不止一次被数学老师拉着吐槽了,“你们班那个,到底什么情况?脑子真的有病赶紧去治”

    “是,不是,他脑子没问题”

    “脑子没问题那就是故意的?故意的话就更严重了,赶紧联系他家长”

    “联系了,联系不上”,想到柯思远的父亲,那个装腔作势的男人南若就气不打一处来。

    “什么叫联系不上?南老师,你也当老师两三年了吧……”,数学刘老师是老教师,仗着年长絮絮叨叨的训斥着南若。南若因为柯思远自知理亏,只能低头听着。

    南若又委屈又气愤。委屈的是柯思远无论她怎么教都不见成效,气愤的是柯思远那个渣爹,自从上次见了一面后又联系不上了。

    南若回到班级,看到倒数第二排坐着的白净小男孩,想把他叫出来骂一顿的心顿时软了。

    南若使劲攥紧手掌,指尖扎入手心,短暂的疼痛可以让她清醒、不被情绪左右。她把柯思远叫了出来,平静的问。

    “思远,你爸爸呢”

    “爸爸最近好忙,总是好晚回家”

    “那你mama呢?”,南若忽然发现这个小男孩儿好像从来没提过mama。

    “mama在米国”,柯思远的声音明显小了很多。

    “这样啊”,到嘴的话又被咽了回去。

    即使不知道原因,仅凭男孩儿的语气,南若也能感受到他提到mama时那份深深的悲伤。

    原来是个单亲家庭的孩子。这么一想,南若觉得那个男人也不算渣爹,毕竟他没扔下孩子不管,也没有不闻不问,或许,他只是工作太忙。

    南若打开QQ家长群,发现柯思远的家长只有爸爸没有mama,不像班里其他孩子要么父母都在群里,要么只有mama在,柯思远的家长只有一个备注为“柯思远父亲”的成员。南若点开这个头像,发了条消息。

    「思远爸爸您好,我是南老师。我想和您沟通一下思远最近的学习情况」。

    编辑好了的文字,却没有发送,南若迟疑了一会儿,还是把编好的文字删了。发了他也不会理,不会回吧。

    儿子搞不定,老子找不到。

    南若更烦了。

    太多悬而未决的问题交织在她的上空。

    这就是生活的本质吗。

    曾经南若会在遇到问题时,迎面而上,把它们一个个解决。

    上学时,她觉得问题是如何取得更好的成绩,她解决了,以高分考入北城师大。

    毕业后,她觉得问题是如何找到一份不错的工作,她解决了,凭借一流的毕业院校和优秀的个人能力,她成了实验小学的老师。

    工作了,她觉得问题是……问题就太多了……

    首要问题就是柯思远。他如果再这么差,南若怕是会成为所有知识类学科老师的眼中钉,及嘲讽对象。其次她会被质疑个人能力,继而影响教师生涯中的口碑。在以成绩为导向的环境,带出成绩才是好老师。

    即使南若对此不敢苟同,但她又有什么办法呢?

    从踏进体制内学校的那一天开始,南若就知道,那些书本上教育大神说过的名言金句,都将失去意义。大家都是工具:老师是流水线上的工人,学生是躺在流水线上被制作的商品……

    除了学校里工作上的问题,南若的个人情感问题也在困扰着她。

    25岁的南若没正儿八经的谈过恋爱,这是一件很丢人的事情吗?

    南若不知道。

    她只知道上大学之前,她被教育要好好学习考上好大学,尤其不能早恋。上了大学后,她被告诉要擦亮眼睛,不要轻易谈恋爱,以免被男人骗。等她大学毕业,工作了,她又被唠叨不要一天只想着工作,要抓紧时间谈恋爱,不恋爱怎么结婚,再不结婚就老了,老了就嫁不出去了……

    是不是女人到了一定的年龄,就要结婚?

    南若不知道。

    她只知道她mama会每周不定时的“夺命连环催”。有时会说同事的孩子结婚了,有时会说去参加婚礼了,还有时会说看到南若小学同学生孩子了,而有时干脆发来一个电话,让她加微信和对方聊聊。

    ……

    可是南若连爱情是什么都没有体验过。她在最适合恋爱的年纪,全把时间泡在了图书馆。大学里不是没有男生对她表示过好感,但是南若信了父母的话,没有恋爱,反而更加用心的学习。

    结果呢?好像大学一毕业的她,就不再是之前的她,即使没有恋爱过,父母却似乎认定她可以直接找到一个合适的男人然后进入婚姻。

    就像,连连看。两个一样的连在一起消除,就是这么容易……

    南若有时想想自己25岁的人生觉得很可笑。她似乎从来没有为自己做过决定。

    她的人生好像一条既定好的轨道,按照她父母设定的方向发车,在固定的时间固定的站点停车,去做固定的事情,然后再上车。

    开去哪里?

    这个她知道,死亡。

    如果人生而不平等,那么只有在死亡面前才平等。大家都坐在来自不同方向的列车,一齐驶向死亡这个终点站。

    既然终点是死亡,那为什么不能改变行驶路线,为什么不能增加经停站,为什么不能让沿途风景更美一点呢……

    南若不能。她没能力更没条件,一切早在最初的最初就已注定,那便是出生。