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过了好久跟爸爸汇合回家，程以宁没有说，但是他知道，爸爸是去见别人了。王宁是爸爸的同伙，帮他瞒着mama。程以宁挪了挪，跟肖仙仙挨得近近的，故意挡住他的视线。到学校，带他们办理入学手续。从家里出发开始，肖仙仙全程都低着头走路，目不转睛地盯着罗盘，仿佛有很重要的事。程以宁只好一直在她身边看着她，免得她撞上别人。王宁和他们在教务处办完手续，又带他们去见四年级的主任。主任是个望过去有五十多岁的秃顶老头，带着大黑框眼镜，望过去很和善。副校长提前交代过有插班生，主任知道他们会前来很殷勤，客气地跟他们寒暄一阵后，便让王宁先回去，程以宁回班上。主任坐在办公桌前，打量肖仙仙好几次，小姑娘倒是很清秀，就是一直盯着罗盘。原本他想问问她的学习成绩，只是新生开学一直有老师和家长过来，主任没来得及。直到快上课时，主任才想起肖仙仙，招来一个女老师说：“这就是新来的学生，到你班上。”女老师很快走到肖仙仙面前：“来，我带你去教室。”肖仙仙乖乖起身，左手被女老师牵着，右手依旧盯着罗盘。就这么从一楼走到三楼，罗盘指针越来越靠近最上方的红色刻度线，终于，肖仙仙停住，指针针尖直直指向刻度线！她抬起头，上头赫然写着：四年级一班。“我要在这里。”女老师原本也就想让她来这个班级，有个学生骨折，在家里修养，人数少一个。不过说来也奇怪，每个学期都有学生生病或者骨折，不能来学校。班长在收暑假作业，程以宁掏出来放在桌上，见到肖仙仙被主任牵着走进来，松了口气——刚刚还以为肖仙仙不会和自己分到一班。教室里熙熙攘攘，吵吵闹闹，年轻小男生小女生都在跟许久不见的同学们玩耍，杨然松开肖仙仙的手，站上讲台，双手撑在桌面上：“来，同学们，上课了。”同学们各自归位，望着老师，再望着肖仙仙。丸子头，校服，运动鞋，背一个深蓝色书包，手中居然托着个罗盘，正在用目光扫过他们。“大家暑假过得好吗？”“好！”同学们异口同声地回答。“我们班上今天来新同学了。来，新同学介绍一下自己。”杨然走过来，蹲下，“你叫什么名字啊？”肖仙仙把罗盘转头塞进书包里。灵力仪可以确定是这，再小的范围就检测不到了，需要靠她自己。接着，她才一本正经地回答：“我叫肖仙仙，你们可以叫我小神仙。”小神仙一出，孩子们半震惊半好玩，都望着她。杨然只当她是看多了神话故事，手扶着她的背：“那，仙仙今年多大啊。”肖仙仙用手指头数了数，才说：“三百六十三了。过了好久好久，我都有点不记得我的年龄。”这小孩真的有点沉迷故事了，杨然换了个表述：“那仙仙是什么时候开始出生的呢？”“古代。”肖仙仙说道，“我是从树里出来的，不知道人间什么朝代。”土里出来的？同学们都哈哈笑起来。杨然不再问了：“来，仙仙，你去跟右边第二排的小男孩一起坐。”“好的。老师。”肖仙仙非常从容地背着书包走过去，坐在椅子上，把书包塞进抽屉里，接着转头，认真打量她的新同桌蒋贺。蒋贺被他望得一脸茫然：“干嘛？”肖仙仙上前，用小小的鼻尖在他脖子边嗅，过了足足□□秒后，才说：“不是。”“你神经病啊？”蒋贺登时脸红起来。肖仙仙认真白了他一眼：“神仙是不会得神经病的，只有凡人才会得。”“……”上完课，接下来课间时分，蒋贺就望见刚刚被分进来的插班生、说自己是“小神仙”且年纪有“三百六十三岁”的新同桌肖仙仙，走到左边第一排第一个女生身边，蹲下，开始闻她身上的味道。女生惊慌不已。肖仙仙起来，揉揉鼻子，开始闻第二个。第三个、第四个、第五个……蒋贺和周围同学都吃惊了。“她是不是黑山老妖啊？”蒋贺的前桌说。“我mama说，世界上没有妖怪的。”前桌同桌回答。“那她为什么要闻别人？”后桌回答。“她是不是属狗的呀？”后桌的同桌回答。只要蒋贺孤零零地，同桌不在，在到处闻别人。有点害怕.jpg课间十分钟结束，肖仙仙闻完七个同学回来了。第二节是数学课，肖仙仙全程盯着黑板一动未动，仿佛很认真听讲的样子。蒋贺忍了又忍，才说：“现在是数学课。”肖仙仙瞥他一眼：“哦。”“你现在拿的是语文书。”而且连塑封都没拆，崭然如新。“是吗？”肖仙仙疑惑，从书包里找了找：“那哪本是数学书？”“绿色的那本。”蒋贺提醒。她不识字吗？肖仙仙拿出来，继续放在桌面上，依旧包着塑封，抬起头认真听课。蒋贺又没忍住：“你为什么不拆开？”“要拆开吗？”肖仙仙疑惑。“……”蒋贺说，“要拆开写名字。”原来是这样。小学的规则很严呢。肖仙仙把透明的塑封拆掉，第一次上课，经验不足，正常正常。她最近看的都是现代偶像剧，没有补到小学这边，以后应该多看看小学偶像剧。肖仙仙如是思考。从书包里拿出笔，鼻尖停在直面上，她转头：“肖仙仙三个字怎么写？”“……”蒋贺第一次见到这样的，都四年级了，他学习这么烂都会写，“你不会写自己的名字吗？”肖仙仙理直气壮地回答：“因为我是个文盲啊。”“……”等到下课，肖仙仙起身，开始去闻别人了。蒋贺捂住胸口：麻麻，我的同桌是个文盲，还是个喜欢闻别人的妖怪！程以宁一上午都在关注肖仙仙，见肖仙仙一路从第一竖列同学开始闻起，每个闻个几秒钟皱皱眉，仿佛不是似的，接着闻下一个。直到第二节课课间时分，闻到他身边。“你在闻什么？”“灵气。”肖仙仙回答，很快跳过程以宁闻下一个人。早就知道程以宁不是。就这样，整个一上午，除了上课，肖仙仙都在闻同学的味道。同学们课间都不跑了，等着肖仙仙闻过来，有些胆大的还会问：“闻到了吗？”这时候肖仙仙就会摇摇头。竟还有模仿者，开始跟前后左右的人开始